高校兽医实验室资质认定体系建设与运行分析

4.3 现场评审

实验室接到现场评审通知后，联系评审组长安排现场审核事项，主要内容有评审组长主持召开首次会议、现场检查、文件档案审查、现场实验、评审组长主持召开末次会议等。现场评审结束后，实验室要及时整改评审专家开具的不符合项，按要求在规定时间内完成整改。整改通过后，由评审组长出具评审报告并上报，经上级评审部门审核同意后，实验室即可获得资质认定证书。

5 资质认定体系的正式运行

高校兽医获得实验室资质认定证书标志着资质认定体系的建立工作已经初步完成，实验室可以正式对外接收样品开展动物疫病检测相关业务。实验室要保证所有检测活动是在资质认定证书规定的检测能力范围内，正确使用资质认定证书和CMA标志。要认真执行RB/T 214要求，全面贯彻质量方针，努力实现质量目标，养成按质量管理体系办事的工作作风。参照体系试运行模式运转，做好质量控制工作，积极参与室间比对和能力验证计划;加强仪器设备管理，保证量值溯源;做好体系风险评估工作;充分做好内部审核和管理评审工作，不断完善和改进管理体系，保持管理体系的有效性和符合性。

通过资质认定后要做好监督管理工作，要监督各项质量活动均处于受控状态，严格遵循文件并有完整记录，通过质量监控、管理评审等方式自我完善和发展，使管理体系处于良性循环状态。同时，市场监管部门等有关部门，也会定期对实验室的运行进行监督检查。

6 结语

浙江农林大学动物健康检测中心经过几次认证和扩项工作，检测范围从最初19项动物疫病检测项目发展到现在145项，对浙江省及周边地区开展动物疫病监测、养殖场健康调查、伴f吕动物的出入境检疫等服务，每年检测量4万项次以上，出具检测报告200余份。由此可见，高校兽医实验室通过利用现有资源开展资质认定工作是可行的，也是必要的。需要注意的是，高校兽医实验室资质认定体系的建立与运行，切勿照搬照抄其他实验室的管理体系，必须结合高校及本实验室的实际情况综合考量。高校兽医实验室通过资质认定，对于高校提升教师的教学与科研能力、提高实验室建设水平、优化配置教育资源都具有推动作用。通过为政府部门和养殖户提供准确、可靠、公正、可信的检测结果，充分发挥了高校在动物疫病检测等服务社会工作中的积极作用，为我国动物疫病预防控制工作贡献力量。

本文作者：卫芳芳，孙静，邵春艳，游卫云，姜胜，王晓杜，宋厚辉——浙江农林大学动物科技学院，浙江省畜禽绿色生态健康养殖应用技术研究重点实验室，动物健康检测互联网技术浙江省工程实验室，中澳动物健康大数据分析联合实验室。

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