论毛泽东的领导艺术

1930年10月，蒋介石调集了11个师、2个旅，约10万军队对中央苏区进行第一次“围剿”。面对气势汹汹的10万敌军，怎么办？毛泽东为“苏区军民歼敌誓师大会”亲笔书写一副对联：“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追，游击战里操胜券；大步进退，诱敌深入，集中兵力，各个击破，运动战中歼敌人。”12月29日，国民党前线总指挥第18师师长张辉瓒率主力52旅、53旅及师部共9000多人，孤军逼近龙冈。毛泽东料定张辉瓒必经过苦竹岭进军龙岗，便连夜集合红3军、红4军、红12军等主力，设下消灭敌人的“口袋”。第二天，张辉瓒果然入袋，成为瓮中之鳖，经过一场激战，敌人全军覆没，张辉瓒这位中将师长也当了俘虏。在毛泽东的指挥下，红军取得了第一次反“围剿”的伟大胜利。在毛泽东的领导下，红军取得了第二次、第三次、第四次反“围剿”的胜利。毛泽东的这一指挥艺术在后来的抗日战争和解放战争得到充分发挥，中国人民以弱小力量战胜日本帝国主义，解放军以小米加步枪战胜了拥有美式装备国民党军队，取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利。

（三）审时度势，巧妙用兵的领导艺术

毛泽东审时度势、巧妙用兵的领导艺术，在红军长征途中最困难最危险的历史关头，表现得最为精彩。

第五次反“围剿”，由于毛泽东被排挤，红军失去了正确指挥，累遭失败，最后放弃中央苏区向西撤退。湘江一战，成为红军有史以来最惨重的失败，八万五千多人的红军，只剩下3万多人。更为严重的是蒋介石发现红军去与红2、6军团会合的计划，并部署了围歼红军的计划。1934年12月12日，红军在行军途，于通道县召开了一次会议。沉默了两年多的毛泽东，头一次回到决策会上来，毛泽东审时度势，发表了反对李德等人的错误意见，主张改变计划，向敌人兵力薄弱的贵州进军，毛泽东的意见得到与会多数人的支持。红军于12月15日攻下黎平，12月30日飞度乌江，1935年1月7日攻下遵义。中共中央在这里召开了具有历史意义的“遵义会议”，确立了毛泽东的领导地位。在此，毛泽东写下了他一生的得意之笔——“四渡赤水”。

1935年1月，蒋介石的40万大军向遵义进逼。毛泽东指挥红军向土城方向前进，决定北渡长江，这时川军扑了上来，毛泽东指挥红军向西第一次渡过赤水河，向古南地区前进，准备北渡长江。蒋介石的40万大军紧追不舍，并在长江两岸设防，对红军形成大包围。毛泽东果断决定，暂缓渡江，改向云南扎西地区前进，及时跳出了敌人包围。蒋介石又重新部署，从四面逼来。毛泽东指挥红军，突然掉头向东，第二次渡过赤水河，跳出了敌人包围，向敌兵空虚的桐梓地区进攻，占领桐梓，直取娄山关，第二次占领遵义，歼敌8个团。蒋介石调来吴奇伟部的第59师和93师向遵义杀来。毛泽东抓住这个机会与孤军深入的敌军展开决战，将其两个师的大部歼灭，俘虏3000余。取得了红军长征以来的第一次重大胜利。这时蒋介石亲自到重庆，用堡垒主义与重兵进攻结合的战法，压迫红军于遵义地区围而歼之，待敌向遵义合围时，毛泽东指挥红军突然北进，在茅台一带第三次渡过赤水河，再次进入川南。蒋介石见红军北上，调军追堵，在长江沿线筑工事，想在长江边上围歼红军。毛泽东见蒋介石的几十万大军被吸引过来，又指挥红军掉头东进，在二郎滩、太平渡第四次渡过赤水河，把几十万敌军扔在后面。这时毛泽东指挥红军渡过乌江，进逼贵阳。蒋介石急调滇军来贵阳保驾，毛泽东乘云南空虚，率领红军向云南进发，兵临昆明。当龙云调保安部队来保卫昆明时，毛泽东指挥红军转向西北，迅速渡过金沙江。中央红军终于彻底摆脱了数十万敌军的围追堵截。

毛泽东指挥红军四渡赤水河，自由穿梭于数十万敌军之间，充分展示毛泽东审时度势，巧妙用兵的领导艺术。

二、毛泽东关于党的建设的领导艺术

1977年，邓小平在党的十届三中全会上，从共产主义运动史角度对毛泽东关于党的建设学说作了十分精辟的论述，他说：“我想趁今天这个机会，简单地谈一谈毛泽东思想里面的党的学说问题。在这个方面，马克思、恩格斯讲得不多，列宁有个完整的建党的学说。正是因为列宁建立了那么一个好的党，才能取得十月革命的胜利，建立了第一个社会主义国家。把列宁的建党学说发展得最完备的是毛泽东同志。在井冈山时期，即红军创建时期，毛泽东同志的建党思想就很明确。大家看看红军第九次党代表大会的决议就可以了解。他的完整的建党学说，是经过在延安整风时期建立起来的。毛泽东同志对于建立一个什么样的党，党的指导思想是什么，党的作风是什么，都有完整的一套。正是因为毛泽东同志在延安整风中建立了完备的建党学说，并且用这个学说来教育我们全党、全军和人民，使我们建立了这么一个好党，所以才取得抗日战争、解放战争的彻底胜利。建国以后，党内生气勃勃，生动活泼。毛泽东的建党学说以后又有新的发展。”[8]中国共产党是中国革命和建设事业的领导核心，中国共产党成为我们事业的领导核心，这与毛泽东对党的建设做出的贡献是分不开的，在领导党的建设事业方面，毛泽东有着高超的领导艺术，这些领导艺术包括：党的制度建设的领导艺术，党的作风建设的领导艺术以及党的思想建设的领导艺术等等。以下我们分析毛泽东“团结——批评——团结”的领导艺术和整风的领导艺术。

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