基于产业升级下的宠物医疗人才培养策略

4.2　加快推进宠物相关“1+X”证书制度试点建设

为推进新时代职业教育改革发展，2019 年教育部、国家发展改革委等四部门印发《关于在院校实施“学历证书 + 若干职业技能等级证书”制度试点方案》，率先从 10 个左右职业技能领域做起，正式启动“1+X”证书制度试点工作。“1+X”证书制度与专业建设、课程建设、教师队伍建设等紧密结合，有利于推动职业教育人才的精准培养和供给侧改革，有利于提升职业教育质量和学生就业能力。宠物护理美容与“1+X”证书已经成为第三批试点建设，2020 年 12 月铜仁职业技术学院已完成 50 名学生的中级证书培训和考核，而宠物医疗相关的其他“1+X”证书也将陆续获得试点审批。

4.3　促进多元化联合办学模式

面对宠物医疗行业巨大的人才缺口，培养和储备人才已经刻不容缓。宠物医疗专业人才培养模式需要多元化，学校、企业、宠物医院应各施所长。目前一些大型宠物医疗连锁机构已经着手人才储备，如新瑞鹏面向国内高校设立了青年教师科研基金项目，计划 3 年内投放 500 万元，瑞派在人才培养方面推出“十百千人才计划”。这两个宠物连锁机构同时与多个高校开展订单办学，形成具有特色的“瑞鹏班”和“瑞派班”。还有一些中小宠物医院也以地方协会为依托参与了学校的人才培养，如融入专业教学委员会、担任兼职教师、参与课程改革建设等。

4.4　尽快填补异类宠物医疗领域的空白

我国宠物的品种与国外成熟市场相比较为单一，长期以来主要以犬猫为主。但是近年来异类宠物兴起，对传统的宠物医院提出了新的技术需求。许多高职院校宠物相关课程体系里，缺乏对异宠疾病诊疗技术的教学标准。随着社会分工的加剧和医疗领域的精细化，异类宠物的诊疗可能成为一个新方向，需要尽快填补诊疗技术上的空白，拓展宠物医疗产业链，从而满足宠物医疗人才精准化和多元化发展。

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