李保明：为畜禽打造宜居之家 为学生铺垫成才之路

作为农业生物环境与能源工程专业学科带头人，农业农村部设施农业工程重点实验室学科群主任，国家蛋鸡产业技术体系生产与环境控制功能研究室主任、岗位科学家，中国农业工程学会畜牧工程分会理事长，中国畜牧业协会畜牧工程分会执行会长，多年来，李保明教授带领团队积极整合优势资源与力量，开展协同创新与重点科技攻关，形成了畜禽福利化健康养殖工艺与环境控制关键技术装备等创新成果，显著提升了产业服务能力，为推动我国设施农业产业的健康可持续发展提供了关键支撑。虽然科研和社会服务工作极为繁重，但作为一名教师，上讲台、改论文、带学生，他几十年如一日奋战在教学育人一线，厚植我国设施农业开枝散叶大发展的肥沃土壤。“几十年来，我就做了两件事，一是给畜禽提供更加舒适的生产生活环境，二是给学生提供更好的成人成才指导”当谈及自己的从教生涯时，李保明如是说。

教学不止是教室内

“我的身份首先是一名老师，老师的首先任务是上课”，虽然他的很多学生也已经走上光荣的教师岗位，但直到现在，李保明仍然坚持每年为本科生、硕士生和博士生至少各主讲1门课。在他教授过的6门本科生课程和5门研究生课程中，多数课程是国内首创，是根据学科专业发展和复合型创新人才培养需要而新开设的。例如《设施农业工程工艺》课，作为农业工程类专业的学生需要掌握农业生产方式与生长环境及设施设备之间的互作规律，用现代工程技术手段为农业生产方式向工业化方式转型需求而设立的一门综合性交叉复合型课程，2000年开始先后面向研究生和本科生开设，得到学生的高度认可，其课程和教材先后被评为校级、北京市、全国农业院校、教育部等不同层次的精品教材、优秀教材、国家精品课程、国家精品资源共享课等，为我国设施农业工程人才培养和学科发展起到重要的支撑引领作用。

他的课堂教学深受学生喜爱，不仅因为他生动的讲解和互动型教学方法，重要的是他的课堂从来不仅限于教室。在面向大一新生开设的《农业工业化漫谈》课程中，累计6次的课程有3次是在教室外进行的。在北京极星现代农业科技园的现代温室，同学们在李保明的带领下现场习得了种植生产、环境调控等方面的知识，李老师躬身示范展示设备的使用效果。“实地感受和在屏幕前看视频真的是完全不同的，没想到农业也能做的这么高大上”刚刚入学的农建大一学生王浴潼正是因为这次参观，才决定放弃转专业继续在农建学习。同样，“去现场”也成为李老师给研究生们提的最多的要求，在邯郸市永年区和涉县的养鸡场，他的十余名硕博士生长期在此开展实验测试与研究工作，经过大家的不懈努力，蛋种鸡成活率被提高了3~4个百分点，产蛋率和合格种蛋率也被提高了2个百分点，生产效率提高5倍。李保明老师相信，农建专业是一门应用型学科，只在书本上看是无法真正发现问题并解决问题的，他将科研创新成果和实践锻炼融入课程教学，让一批又一批的学生真正在实践中受教育、长才干。

学生不止有大学生

从1983年在学校踏入工作岗位至今，他从一名普通助教成长为教授、博士生导师，还多次担任过班主任、学院副院长等职务，培养了几十届本科生，尤其是在他指导的108名研究生中，目前在浙江大学、中国农业大学、西北农林科技大学、华中农业大学以及美国田纳西大学、北卡州立大学、埃及开罗大学等国内外相关高校任教工作的达30余人，其中受聘教授的有10余人；在中国农业科学院、农业农村部规划设计研究院、北京市农林科学院、新疆自治区农科院、重庆市畜牧科学院、四川省畜牧科学院等科研院所工作的10余人；在部委等国家和地方机关10余人；在业内知名企事业单位50余人。桃李遍布在农业产业的方方面面，不少人已经成为领域内的顶梁柱。

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