金卫东：研究生奠基我人生
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第二个方向当时我对内啡肽吗啡受体感兴趣。可因为当时沈农实验室尤其生理实验室实验条件不行，不支持脑神经内分泌研究，所以也放弃了。其他同学由于导师在身边，有的导师本身有课题，因此论文方向很明晰。而我的导师搞基础科学教育，在科研上比较弱，她教书教得很好，但没有对外科研合作，与生产实践也不相关，所以选择什么课题要以我这个学生为主。第三个方向我想做免疫。我们系主任韩老师的免疫实验室条件好，可以做这方面的实验。那时对我很欣赏的孙宝贵老师做寄生虫研究，寄生虫免疫很复杂，机理不清楚，我就决定做寄生虫免疫。前期我做了很多调研，所以别的同学实验做到一半了，我还没开始做。他们就笑话我说：“金卫东，你还想不想毕业了？”我想先准备好，再一鼓作气。做实验时有一次停电，冰箱里的球虫卵囊全死了，有人介绍中国农业大学做寄生虫研究的汪明博士那儿有，通过电话联系上汪老师，跟他说想要点卵囊，他说：“你坐火车来吧，我现在就给你分离、清洗，准备好，你来了就拿走。”我连夜坐火车去了，到了那，他已经给我准备好了一瓶包装完好的球虫卵囊，一分钱也没要，后来汪明老师成为中国农大兽医学院院长，我们一直是好朋友。那个时候我就是敢想敢做敢求人。 最终实验方案确定了，我开始测免疫变化，球虫免疫是以细胞免疫为主还是以体液免疫为主，不能肯定，因此我就两个方面的检测都做，细胞免疫我要用荧光标记方法来定量兼定性，体液免疫用电泳结合树脂柱洗脱，分光光度仪定量测定，这就要借免疫实验室的仪器设备，要借助沈农基础部生物物理实验室的仪器设备来做。导师回来后觉得我的想法特别好，就开始操作。我们用有限的钱买了有限的鸡，每周采一次血，从1日龄小鸡开始、从鸡的脑后血管窦采血，鸡的血管窦只有米粒那么大，扎深了鸡就瘫痪了，扎浅了不出血，如果反复扎就局部感染采不出血了，我的手特别巧，每次都是我采得最好，所以，尽管我们实验室有教授、副教授，我导师就下命令，谁也不许采血，就金卫东一个人负责采血。其实我在大学时期实验操作能力就非常强，如果班里只有一个动物来做演示实验，那就毫无争议地由我来做，我的这双小手就是会做实验。实验做好了，就开始论文写作，写之前还得看英文，这样才能避免闭门造车，避免犯想当然的错误。别人都开始答辩了，我的论文还在校对阶段。那时沈农没有硕士授予权，我要到长春的解放军兽医大学答辩，答辩前心里非常忐忑，但是答辩结果我的分数最高。 这是几位令人尊敬的前辈，汪玉松教授是我答辩委员会主任，张玉生教授是我的副导师，这位是景在新校长，当天他请我老师和我简单吃了午饭。答辩前一天晚上我们去看这位堪称元老的李永田教授，已经退休在家的他语重心长地鼓励我：“金卫东，明天答辩不要紧张，你没问题，不管问什么问题，会就会，不会就不会，研究生不必要把问题全答上来，只要把你自己的实验研究讲清楚就行。”答辩结束后回到沈农，第二个星期收到汪玉松老师给我写的一封信：“金卫东，你的论文写得非常好，科研工作量很大，你从细胞免疫和体液免疫两方面进行阐述，分析得很透彻。我建议你将论文分成两篇发表在我们的专业杂志上，这样别人读起来更清晰，而今后就业、提职称也可以有两篇优秀的论文来支持你。”我请问在座的各位老师，你们能不能在参加完一个素不相识外校学生的毕业答辩后，给这个学生发信息、打电话进一步指导他？这就是当年教授的风范啊。 时间充足，我再讲一个答辩小插曲。1989年学生运动，我是沈农研究生学生会主席，同学们推举我当高自联负责人，我因实验没做完就拒绝了，于是另选他人，当选者却坚持说：“卫东兄有威信且学习好，是学生会主席，你挂名就行，什么也不用你干。”当运动结束，我被当作领头人通缉。此时正值我到解放军兽医大学答辩，答辩前首先要由导师介绍学生的政治思想表现。如果介绍这个过程，还能让我答辩吗？当然不能。我导师对我很好，不能接受自己的学生不能正常毕业，但导师是教授又不能说假话，这让她很为难。临近答辩时她口腔起泡，我看出来她很为难。答辩的前一天晚上，我跟老师说：“刘老师，你要介绍我必须是真实的，但是没有确定的事情不一定全说。我给您写一份我的介绍：金卫东是学生党员，热爱祖国、热爱人民，品学兼优，多年被评为三好学生和优秀学生干部。这些都是事实，至于说通缉，还处于调查阶段，以后也可能没事，现在就不讲了吧。”老师说：“那行吧。”就这样，我通过了研究生毕业答辩。很多年以后，我碰到外交部长李肇星，他说他请教他的老师季羡林怎么能当好外交部长，老师告诉他：“要想当好外交部长必须做到两点，第一，说的话都得是真话；第二，真话不一定都说。“我想，我早就这么做了。（全场笑）答辩结束我顺利获得硕士学位，但是非常遗憾，因为学生运动的影响我不能留在学校做老师，不能留在科研单位搞科研，不能进党政机关。因为长期没有工作，我就学会了打麻将，现在还隔三岔五地玩。学校觉得我是个好学生没有什么问题，长期不安排工作，怕我精神崩溃走极端，出于爱护学生的原因，反复研究文件，文件说不能留在高等学校做老师，但能不能留在高校不做老师？学校有个农场，可以派到农场劳动，于是我到系里农场养蛋鸡，天天清粪、捡蛋、做人工授精，因此我会养鸡。 |